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自我狀態圖(エゴグラム)

心理與性格・基本觀念|日本很流行的性格圖:把交流分析的「父母、成人、兒童」細分成五種自我狀態,畫成長條圖;效度不高,本站只介紹概念。

詳解

從哪裡來:艾瑞克・伯恩(Eric Berne)的交流分析,把人的自我狀態分成父母(P)、成人(A)、兒童(C)三種。他的學生約翰・杜賽(John M. Dusay)再把父母分成嚴格的 CP 與溫柔的 NP,把兒童分成自由的 FC 與順應的 AC,把五種自我狀態向外釋放的心理能量高低畫成長條圖,就是エゴグラム。杜賽當初是憑觀察的感覺畫圖,不是用問卷。

五種自我狀態:CP 批判的父母,堅持自己的價值觀、有責任感、對人較嚴格;NP 養育的父母,體貼、愛照顧人;A 成人,理性、重視現實;FC 自由的兒童,開朗、好奇、有幽默感;AC 順應的兒童,在意別人的評價、會忍著不說、配合別人。

研究怎麼說:心理學者村上宣寛指出,エゴグラム在日本廣為流行,但效度不太高,常被當成一種心理遊戲。

本站的做法:日本常用的東大式エゴグラム(TEG)是出版的量表,本站不收錄題目、不提供計分,只介紹概念。

進階

來源:各量表的來歷、授權與信度依原作者或發布單位的網站(IPIP、O*NET、馬里蘭大學社會學系)與原始文獻,查閱日期與網址列在各篇的「進階」;エゴグラム依日文維基百科。解說由本站撰寫,是自我了解的材料,不是診斷。資料來源與查核說明

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