📘 面相入門
入門約 18 分鐘・7 課・先讀:無
面相自我檢測怎麼運作、五行形的五種臉型、三停、印堂與眉、眼與鼻、口耳與下巴,以及十二宮和怎麼看報告。
本站的面相不看照片,而是讓你照著鏡子回答選擇題,再把中式相書《神相全編》對這些部位的說法整理成報告。這套入門課照著作答頁的題目順序,由整體到五官。古書談的是部位的象徵,不是美醜;本站也不評論長相好不好看。
第一課 面相自我檢測怎麼運作
- 不分析影像:你照著鏡子或看一張自己的正面照片,回答臉型、三停、印堂、眉、眼、鼻、口、耳與下巴的選擇題,每個選項都附示意圖。
- 隱私:網址裡只有你選的選項代號,伺服器用它組出報告,不會保存。「用照片對照」的照片只在你自己的瀏覽器裡當底圖,不會送出,也不會存進瀏覽器的儲存空間。
- 內容的界線:本站不採用古書中關於疾病、壽命、災禍與對人品的負面評語,遇到這類選項,報告只說「古書說法保留」;古書對男女常有不同的讀法,本站不依性別區分。
依據的書是清代《古今圖書集成》收錄的《神相全編》;託名麻衣的〈麻衣相心〉與袁柳莊的〈識人賦〉等篇章,也都收在這部書裡。
✏️ 小練習
打開面相頁,先瀏覽所有題目與示意圖,不作答,數一數一共要看臉的哪幾個部分。
第二課 五行形:五種臉型
〈五行形相〉的詩說:「木瘦金方水主肥,土形敦厚背如龜,上尖下闊名為火。」
| 形 |
樣子 |
| 金形 |
方正、稜角分明 |
| 木形 |
修長清瘦 |
| 水形 |
圓潤 |
| 火形 |
額頭較窄、下半臉較寬 |
| 土形 |
寬厚穩重 |
〈五行象說〉說「金不嫌方,木不嫌瘦,水不嫌肥,火不嫌尖,土不嫌濁」:每一型只要合乎本色,就沒有好壞之分。多數人的臉介於兩型之間,古書的重點是「相合」,而不是分出高下。
✏️ 小練習
照鏡子,用上表替自己的臉型選一型;如果介於兩型之間,寫下是哪兩型。再讀那一型在知識庫的說明。
第三課 三停
臉由上到下分成三段:
- 上停:髮際到眉間,象天,古書說主「貴」,對應人生的初年。
- 中停:眉間到鼻頭,象人,對應中年;眉、眼、顴、鼻都在這一段。
- 下停:鼻頭到下巴,象地,古書說主「富」,對應晚年。
古書最推崇三停均等:〈三才三停論〉說「三停平等,富貴榮顯」。量的時候看正面照片,量髮際、眉毛、鼻頭、下巴四條橫線的間距;髮際線會隨髮型與年紀改變,量不準時不必勉強。
✏️ 小練習
用尺在正面照片上量一次三停的長度,看哪一段最長,回答作答頁的「三停」題,再讀那一停的知識庫頁。
第四課 印堂與眉
- 印堂(命宮):兩眉之間、山根之上,十二宮以它為首。古書以「光明如鏡」為上,說這樣的人「學問皆通」;兩眉之間寬約一指半到兩指、平整不凹,是古書偏好的樣子。修眉會改變眉頭的位置,看的時候以自然的眉頭為準。
- 眉(保壽官):古書說眉是「兩目之華蓋,一面之表儀」,以寬廣清長、眉尾入鬢為佳,新月眉、一字眉都是好眉。〈論眉〉的訣語說「眉長過目,忠直有祿」。兩眉也是十二宮的兄弟宮。
✏️ 小練習
照鏡子看印堂的寬度,以及眉毛的形狀和長度(和眼睛比),回答作答頁的「印堂」「眉形」「眉長」三題。
第五課 眼與鼻
- 眼(監察官):〈相目論〉說「眼乃為人一身之日月」,古書看眼,形狀之外更重眼神:「觀眼之善惡,可以見神之清濁」。好眼的條件是含藏不露、黑白分明、瞳子端定。兩眼是十二宮的田宅宮。
- 鼻(審辨官):鼻是臉的中嶽,鼻頭是十二宮的財帛宮。古書以鼻樑端直、準頭圓,形如懸膽、齊如截筒為好鼻。兩眼之間的鼻根叫山根,是疾厄宮;古人用來看健康,本站只介紹位置與名稱。
✏️ 小練習
回答作答頁的「眼形」「鼻」兩題,讀報告對應的兩段;再看看知識庫的眼、鼻頁,古書列了多少種形狀。
第六課 口、耳與下巴
- 口(出納官):古書以口方而大、脣紅端厚、嘴角像弓一樣為好口,並重視「口德」:說話端正、不誇誕。〈相口〉說口是「心之外戶」。
- 耳(採聽官):五官的第一官。古書以耳位高過眉、輪廓分明、耳垂厚而貼肉為好耳,並說「耳有垂珠,衣食自足」。
- 下巴(地閣):下停的主角,也是十二宮的奴僕宮。〈十二宮訣〉說「頦圓豐滿,侍立成群」,古人看作身邊有人相助。
✏️ 小練習
從正面看耳朵上緣在眉毛、眼睛的哪個高度,再看嘴角與下巴,回答作答頁最後幾題。
第七課 十二宮與怎麼看報告
十二宮把臉分成十二個部位,各看一個人生面向,例如命宮在印堂、財帛宮在鼻頭、官祿宮在額頭中央、相貌宮是整張臉。〈袁柳莊識人賦〉說「十二宮中兼看」:單一宮位不能下定論。
報告最後的「怎麼看這份報告」提醒五件事:
- 這是傳統說法,不是科學。
- 不評論外貌,古書談的是部位的象徵。
- 一處不能論定,要看整體。
- 相逐心生:〈麻衣相心〉說「有心無相,相逐心生;有相無心,相隨心滅」。
- 古書說法不一,本站會並陳。
✏️ 小練習
完成全部題目,讀報告的「重點摘要」。再讀知識庫的「相逐心生」,寫下一句你覺得古人想提醒讀相書的人的話。
下一步
接著讀 面相進階,或回到所有教學,或到知識庫查每個項目的詳解。
內容來源:教學只整理本站知識庫與計算已有的內容,不另外加入新的說法;各課的出處與派別差異,請看延伸閱讀的知識庫頁和資料來源與查核說明。命理是傳統文化與自我觀察的工具,不是科學結論。